喜报 | 山西应用科技学院学子池珂鑫被山西青年报报道

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喜报 | 我院学子池珂鑫被山西青年报报道

来源：动力与电气之声
时间：2024-04-06

努力奉献光和热

成就更好的自己

山西应用科技学院动力学院电气工程与智能控制2302班学生池珂鑫同学被山西青年报报道



牵手护苗助力成长



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池珂鑫是山西应用科技学院动力学院电气系学生。多年来，他本着积极进取的态度，与省内各大高校的朔州籍大学生积极参与“牵手护苗，缤纷假期”公益托管班，与社工及可爱的小朋友们一起度过了一个缤纷假期，不仅当了一回志愿者，也圆了自己的老师梦。

在 “牵手护苗，缤纷假期”公益托管班，池珂鑫主要负责为小朋友们解答写寒假作业时遇到的困惑，引导小朋友们自主思考，更好地完成作业、掌握知识。她还为小朋友们讲述人文地理等知识，给他们讲有趣的课堂实验，用小实验来丰富课堂，让小朋友们更好地接受新知识，体味学习的乐趣。

同时，池珂鑫还负责管理课堂秩序，保护小朋友们的安全。“我们采取轮班搭档、随时交流、特殊情况提前准备的方式开展工作。”池珂鑫说。比如，过年期间，大家根据个人工作生活时间安排做好值班调整，轮班上岗陪伴孩子们，并设计趣味性小活动，提高孩子们的体验感与参与感，让他们在缤纷多彩的假期收获更多知识，体味丰富童年。

公益托管班为年纪小的孩子设置了积木房，孩子们非常喜欢，但是只有完成当天的作业，才能获得去积木房玩耍的机会。针对调皮的孩子，池珂鑫会耐心引导，帮他们养成良好的行为习惯。“这是孩子们成长的一小步，不要拖沓，按时完成自己的事情，从小养成好习惯，有益于树立良好的价值观。”池珂鑫说。

在做志愿服务的过程中，池珂鑫虽然遇到了很多问题，但也总结凝练了相应的解决方法。首先是纪律问题。她采取吹口哨的方式吸引小朋友们的注意力，让他们安静下来。其次是责任感。她采取大朋友带小朋友的实验分组方式，老师适当协助做实验，提高了安全保障的同时，让年龄大的小朋友更有责任感，让年龄小的小朋友更有安全感和信任感，小朋友们产生了集体意识，树立了正确的价值观，从而使课堂效果更加显著。

其间，池珂鑫坚持每日签到打卡，让小朋友们自己填写姓名及父母的联系方式，不仅了锻炼了小朋友们的书写能力，也让他们记住了父母的电话号码，以备不时之需。

此外，池珂鑫还设置了上课提问环节奖励制度。总有一些小朋友内向、害羞，上课时不敢回答问题。池珂鑫便鼓励他们，上课回答问题可以获得贴纸和糖果奖励。“效果很显著，激发了孩子们的积极性。”池珂鑫说。

锻练自身 收获良多

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经过参与上述志愿服务活动，池珂鑫可谓收获颇丰，既增长了知识，又提升了能力。同时，通过大力宣传使社会更加关注少年儿童的发展，提高了公益托管班的大众能见度，激励更多人加入到志愿服务行列。

“第一次做小老师，听到小朋友们和家长叫我老师时，我就有一种满足感，也有一种沾沾自喜的感觉，对老师这个职业有了更深刻的理解和感悟。”池珂鑫说。

“这些小朋友可能因为家庭情况、父母工作等原因，无法得到适当的照顾。通过公益托管班，我们希望能够减轻父母的负担，同时为孩子们提供一个有益的成长空间，有一个丰富的童年。给小朋友多一份关爱的同时，我也收获了成长，多了一份快乐与满足。”池珂鑫坦言，公益托管班的目标就是要为有需要的儿童提供一个安全的环境，帮助他们快乐地度过假期时光，这是大学生志愿者、社工的共同愿望。

对于未来，池珂鑫表示，实践出真知，建议广大青年珍惜机缘和挑战，积极参与志愿服务，努力奉献自己的光和热，成就更好的自己。

山西青年报报道内容

热烈祝贺

池珂鑫同学的优秀表现体现了我院对学生综合素质、社会责任感、实践能力的重视，她的经历以激励着我院更多学生投身社会服务，实现个人价值。

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