南苑中学优秀毕业生池智渊，学习再累也能找到快乐

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南苑中学优秀毕业生池智渊，学习再累也能找到快乐

作者：戴蔚成
来源：金华晚报
时间：2021-07-04

“正气、阳光、很暖、很好问的一个孩子。”说到池智渊，金华市南苑中学凡是带过他的教师几乎异口同声。

池智渊在今年的中考中取得不俗成绩，与他个人良好的行为习惯以及心态密不可分。他妈妈说：“我们没什么育儿经，主要是孩子自己好学”“平时我们只管‘后勤’，很幸运在学校遇到这么多好老师”。



语文老师胡映雪说，小池同学阳光、温暖、正气，有时甚至找老师帮忙一起安慰情绪低落的同学。他有一帮好朋友，学习上互帮互助。别人成绩好时，真诚地赞美；成绩不理想时，也真诚安慰。

“小池同学最大的一个特点，就是能够把正能量带给大家。”班主任、数学老师陈贞祥认为，学习，班风、学风很重要。池智渊是班长，在他与其他几个班干部的努力下，这个班的班风、学风都很“正”。

值日工作、班级纪律等，他都自己带头干、带头管。有的同学做得不好的时候，池智渊都会及时指出，并且叫他改正。“在我们班，除了老师的话，小池班长说的话同样管用。”陈贞祥说，同学们平时也很佩服池智渊。

小池同学的学习品质很好，不仅能举一反三，有时还会在课堂上直接向老师“叫板”。陈贞祥举了个例子，他自己任教的数学课上，初三的数学综合题、试卷压轴题有相当难度，教师说的解题方法有时候并不一定是最佳，这个时候，池智渊就会举手“陈老师，我有一种比你更好的方法”……

“如果小池或者其他同学来讲，没有讲对或者讲好，我和同学们也会鼓掌。” 陈贞祥认为，因为能上来讲，就说明他们已思考了；多发言练练胆子，这也是一种培养信心与能力的锻炼。所以，在小池这个班，学习的氛围随着年级越往上越好。今年班里有9个同学考上了金华一中。

“我很快乐的，累的时候也能找到让我开心的地方。”“我其实没啥特别的方法，就作业认真做，回顾错题，整合试卷”“我以后想考浙大”……与池智渊交流，短短几句即透露出老师们评价的那般，开朗、自信。

语文老师胡映雪透露了池智渊的一个学习细节。中考前大概一个学期的时间，本是池智渊强项的语文，怎么都考不好，他妈妈也很着急。池智渊的应对方法是——勤奋。“一篇作文写完，拿给我看，我提出修改意见以后，他就再改一遍，有时一遍不够，就两遍，全部都是手抄，字迹还很清晰。”“阅读、写作，一点点积累，作文一遍遍打磨，到初三下学期的最后这两个月，渐入佳境，越写越好。”

胡映雪说，一次次考不好，很多学生碰到这样的情况会被打乱节奏，乃至心态也差了，但小池能够保持住自己的节奏，咬牙坚持下来，这点很好。

“会规划，有自己的学习方法与诀窍，是父母心中的暖男，很棒！”池智渊妈妈说，孩子自立，懂事，学习上从不要他们担心。

在学习上，她与孩子爸属于“放养”型。从小灌输“为什么学”“为谁学”观念，命运要靠自己去创造、改变；注重培养良好生活习惯与学习方法，只要会的作业可以不做；不干涉孩子的学习过程，家长大致掌握情况即可，让孩子自己把握学习主动权。

在生活上，她与孩子爸属于朴素型。池智渊妈妈说，不去和别人攀比名牌、限量版等，孩子自小养成了生活朴素的习惯，对物质方面要求不高；从不挑食，喜欢吃妈妈的温暖餐，知道体贴和心疼父母，是妈妈心目中的暖男；生活很规律，喜欢篮球、手游能做到自律。

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