师德典型 | 龙岩学院教务处池毓江：勤勤恳恳，兢兢业业

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师德典型 | 龙岩学院教务处池毓江：勤勤恳恳，兢兢业业

来源：龙岩学院
时间：2022.11.7


池毓江，男，汉族，现任教务处课程中心副主任。先后获福建省高等学校年度监测数据工作典型个人、福建省普通高等学校优秀教务工作者荣誉称号。近年主持2项省级课题和2项校级课题，参与省社科课题、省级教改课题多项。2022年，被授予龙岩学院“师德先进个人”荣誉称号。



勤勤恳恳，兢兢业业

——记龙岩学院2022年师德先进个人教务处池毓江

工作以来，池毓江恪守本职工作，严格要求自己，认真服务师生、细致工作，高效完成各项工作任务。

2020年春季学期，为全力做好新冠病毒肺炎疫情防控工作，按照教育部、教育厅和我校有关工作部署安排，学校采取“停课不停教、停课不停学”方式，积极开展线上教学活动。学生不能返校，老师们如何授课，线上教学出现了一系列全新的教学管理问题，池毓江和同事们一起努力研究探讨，不断完善应急方案的设计。

那段时间，教学秘书、老师们一通通电话打进来，咨询线上教学遇到的各式各样问题，遇到晚上时间，为了不影响家人休息，池毓江搬到了独立房间，耐心仔细回答解决老师们的各种疑问。他还积极联系线上教学平台，以“线上课程、网络培训”方式，组织教师开展信息化教学能力提升培训，并建立QQ、微信的在线教学服务群，成立校院在线课程教学协调工作组，协同解决在线教学中的各类问题，有效保障了疫情防控期间我校教学工作有序开展。

为推进现代信息技术与教育教学深度融合，把握好线上线下教育融合发展的趋势，打造“人人可学、时时能学、处处可学”的学习新体系，池毓江具体起草制定了《推进课程规范化建设实施方案》《龙岩学院课程考核管理办法（试行）》等文件。此外，他具体组织开展了一流课程建设工作坊等系列活动及线上线下各类“金课”培训，着力打造具有“高阶性、创新性和挑战度”的金课。近三年，学校新增省级精品在线开放课程7门，省级五类“一流本科课程”48门，其中《家庭教育学》获国家级线下一流本科课程认定，实现零的突破。

为了加强学校美育工作，实现美育作为“五育”并举中掷地有声的一举，池毓江具体起草制定了《龙岩学院关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，全面实施“美育浸润”行动计划，取得了一些成效。一方面，面向全校学生开设了美育公共选修课程，极大地丰富了学生的美育课程资源。另一方面，积极推动举办美育讲座，推动校园文化建设。近年来，面向全校师生举办了涵盖音乐、美术、书法、舞蹈、文学素养等方面的二十多场美育系列专题讲座，提高学生感受美、鉴赏美的能力。

对于前来寻求帮助的学生，池毓江尽自己所能提供帮助。2018级学生林梦琪因为网上选修课操作方面碰到问题，找到了池毓江。池毓江帮忙解决后，还对她说，以后有其他不懂的问题也可以继续问他。后来，当林梦琪再碰到是否要参加社团活动、是否要转专业、是否要考研等问题都向池毓江请求帮助，池毓江一一进行耐心细致的指导。林梦琪在毕业时考取了扬州大学研究生，回忆池老师给她的帮助，林梦琪感激地说：“这一路走来，池老师是伴随我四年的良师。作为学生的我，非常需要在遇到问题迷茫的时候，有像池老师这样的老师能给予耐心解答和悉心分析，最终结合我个人实际情况做出选择。”