艾青中学70华诞优秀教师榜 | 池晋华：用爱与鼓励 陪伴成长

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艾青中学70华诞优秀教师榜 | 池晋华：用爱与鼓励 陪伴成长

时间：2022.1.26

1951-2021

修德 启智 求真 创新



初见池晋华老师，穿着粉红的衬衣，有些含蓄腼腆。相聊几句，发现他乐观开朗。尤其和池老师聊到学生的时候，他那极具魔力的爽朗的笑声，能让人瞬间卸下压力顿时满血复活。他的笑声极具穿透力，能感染周遭所有人。笑声中那用爱浇灌获得的成就感，似乎可以折射到整个太阳系。

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优秀教师风采

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池晋华

艾青中学政教处副主任

金华市优秀班主任

视频：https://mp.weixin.qq.com/s/2n2x8Y0Q2tUAUNk8WHZBGA
池晋华老师说：“当初选择教师这份职业的初心，是为了让那些彷徨的孩子有坚定的理想信念，让有信念的学生能更加百折不挠。”追求优质教学和班级管理，池老师一直在路上，不曾停歇，大步流星慷慨激昂。

池晋华老师相信：

爱的反作用力一定是被爱


爱的作用力方能产生爱的反作用力

一个风趣幽默、解题技巧丰富的物理池老师坚信力的作用是相互的，对学生的付出真诚的爱必然会有收获。这收获有时是一声问候“池老师辛苦啦！”，有时候是一份感激“谢谢池老师！”，有时候是一种肯定与激励“池老师，因为有你，所以我才能如此优秀！”，有时候还是一方寄托“池老师，我孩子在你这里，我们很放心的！”。

用爱放大学生优点

池老师每天笑容洋溢，丝毫不见班主任工作琐碎而繁杂，充满干劲和热情。每天6点早早到班，晚10点左右离开教室查寝，每一分钟的陪伴都倾注了对学生兄长父亲般的浓浓的爱，爱得深沉而有力量。池老师心中的放大镜很神奇，只对优点放大，却能把缺点给隐藏起来。他的脑子里有一本神奇的记事本，专门记录每个学生的优点，然后用他特有的放大镜，选择一定的倍率进行放大，选择合适时机进行表扬，使劲把学生拉到习惯优秀的方向。池老师坚信：在爱的放大镜中，被爱包围与鼓励中成长的孩子，潜能无限。每当教育学生，他总是先挖掘孩子的优点，让学生在被认同的同时欣然接受自己的缺点并加以改正。

爱的榜样力量无穷

池老师认为作为一名教师，必须认真做事，应把每一件事尽自己最大能力做到极致。池老师积极上进、努力奋发的精神，润物细无声，让班级每位学生在潜移默化中受益良多向光而长。他鼓励每位学生发挥特长，潜心挖掘学生潜能，用心去搭建平台让学生展示，树榜样强自信。池老师用爱经营从不同角度打造班级学习氛围，助力学生在高中生涯中不断奋斗，开心健康成长。


学生真情留言

金程逸畅：

课堂上，他是一个充满激情的物理老师，洪亮的嗓音洋溢的情绪让我无暇开半点小差。

曹伟：

在高中三年的奋斗时光中，他作为班主任一路陪伴着我们的学习与成长。

傅雨凡：

懵懂岁月中的我们有时难免迷茫，池老师很关注我们的学习和生活状态，常常亲切耐心地和我们谈心。池老师的课堂总是气氛活跃，生动热情的讲解让物理这门些许晦涩的课也显得有趣易懂起来。