高级教师池德钦：毕生像氧气那样助燃（福建日报）

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         2006年10月6日，中秋节。

天空高挂一轮明月，月光洒在了王超凤家的窗台上。她点燃两根蜡烛，将3块月饼供奉在丈夫池德钦的遗像前，潸然泪下。在这合家团圆的日子，池老师不仅令亲人倍加思念，而且让师生深切缅怀。

    讲台绝唱
    一个月前的9月6日。上午7点50分，池老师开始给高一（3）班的学生上高中的第一堂新课。头天晚上八九点钟，他还在化学实验室检查药品调试仪器，以便节省上课的准备时间。已是南平市化学学科带头人的他，每次上课做实验前仍保持着这一传统。
    然而，病魔不期而至。课程进行到十几分钟，池老师突然趴在讲台上，手脚抽搐呼吸困难。昏迷3天，他在病床上唯独嚷嚷两句话：“老师还要给你们出两道题”，“水加钠会产生氢气”。
    因脑溢血，44岁的池老师心脏停止了跳动。
    13日上午，校长吴永源在遗体告别仪式上声音哽咽：“池德钦同志英年早逝，学校失去了一位敬业的骨干教师，学生失去了一位尊敬的优秀老师，同事失去了一位良师益友。”刚考上厦门大学的林友熙同学哭成了泪人，复旦大学毕业留在上海工作的黄雯同学当日凌晨赶回母校。送殡的队伍里，还有北京、广州、武汉等地专程回来的学生。
    在读厦门大学研究生的万紫阳同学，再三交代母亲要照顾好师母王超凤。当年，他的成绩一时产生波动，因为池老师的循循善诱，才考上大学，一步一个脚印走到今天。
    得知师母每月只有600元的工资收入，17日，在浙江大学读研究生的范光平将千元奖学金送到王超凤的家里。王超凤婉拒了这份好意。临别前，范光平写下了18位高中同学的手机号码：“师母，今后有困难，一定要联系我们。我们都是您的孩子呀！”
    金石为开
    学生沉迷网吧则必然荒废学业。时下，这场博弈考验着教师和家长的应对能力。采取柔韧的心理攻势把学生从网吧成功拉回课堂，池老师这一招数让同事们钦佩不已。
    2004年，雨雪夹杂的冬夜透着彻骨的寒意。8点多，正在家里备课的池老师接到班干部的电话，一名有网瘾的寄宿生没有参加晚自习。添件外套，池老师迅速融入夜色。凌晨一点多，他哈着双手回到家，冰冷的身子冻醒了被窝里的妻子：“找到了！找到了！学生向我保证高考前不去网吧了。”原来，池老师找遍十几家的网吧，终于在人民路找到了那名学生。
    池老师贴近学生的耳根：“玩好了吗？好了，老师在门口等你。”也许觉得池老师不过在哄他，学生应了一声后继续忘我地游戏“传奇”。一小时、两小时、三小时……过足了网瘾的他伸个懒腰走出网吧，霎时愣住了：池老师打着冷战真的在门口等候！
    没有责备、嘲讽和埋怨，池老师一路上温言相劝。学生鼻子一酸：“老师，我实在不懂事，对不起您……”原本厌学的他从此格外发奋，次年考上了福州大学。
    “高中阶段，孩子们经不起任何耽搁啊！”南平市区的网吧都留下过池老师瘦弱的身影，连藏在小巷里的“黑网吧”也没能逃过他的“查访”。无人统计，究竟多少学生就是这样被他拉回了课堂。
    桃李芬芳
    高考压力之下，少数学生变得敏感脆弱。“老师，为什么总有女生偷窥我洗澡？”一名男生羞涩地告诉池老师。池老师当即私下转告毫无觉察的家长。医生诊断，这名男生患了轻度忧郁症。庆幸治疗调养及时，他的精神慢慢恢复正常，走进了一所重点大学。
    “老师对孩子好一点，孩子将来对社会好十倍。”妻子忘不了丈夫的口头禅。“以前我以为男人的至爱只能父亲给予，”今年被华侨大学录取的陈纵感慨地说：“其实就是父爱一词也难以表达池老师对我们的爱。”陈纵高考分数超过本一线52分，报哈尔滨工业大学仅差一分而降档。复读还是择校？池老师连夜找他谈心三个多小时，引导他走出了沮丧和彷徨。
    从教22年，池老师担任了16年班主任，近十年有7年教高三毕业班。2001年，他当班主任的班级57人中有53人考上大学本科，刷新了南平一中高考本科上线的纪录。今年，全班有12人分数超过600分，成为闽北地区年度高考高分最多的一个班。
    似水流年，学生时代的《班级公约》谁还记得？但2006届高三（10）班同学对《班级公约》的第十条铭刻于心。自习课上，全班同学讨论后一致同意补上一句：“热爱祖国，热爱人民，热爱我们和蔼可亲的池老师。”
    甘当人梯
    池老师被誉为“南平一中化学组的资料库”。哪位化学老师遇到难题，都习惯去问他，即使他一时解不出，不久总会拿出正确答案。
    1984年，池老师从福建师大化学系毕业，分配到延平区樟湖中学任教。1987年调至峡阳中学。1991年，他凭优异的赛课成绩调入南平一中。
    “化学组当时很不稳定。”吴永源校长介绍：“1996年，原组长突然调往厦门，个别骨干教师跟着走。”想缓冲已来不及，池老师被任命为新组长。“在他的培养带动下，如今化学组的年轻人已逐步能独当一面。”
    南平一中规定，新教师每学期要听公开课36节。1997年上学期，化学老师郑静听池老师的课高达110节。课堂教学是教师经验的集萃，谁都希望博采众长提升自己，并不都愿意精华被他人摄取。但细心的池老师特意把课错开以方便郑老师消化吸收，并叮嘱她：“欢迎随时来听。”
    “池老师的每堂课都堪称精品，这种精品意识早就在化学组薪火相传。”化学组老教师林荣庚的赞赏并不夸张。严斌、吴何明和倪颂华等化学老师都曾摘取南平市青年教师说课比赛一等奖，幕后指导就是池老师。经池老师指导的学生和同事获得全国、省、市奖励的证书一大摞，却找不出几本属于他本人的获奖证书。
    多少学生盼望着目睹那演绎公式的奇妙板书，多少同事期待着聆听那点铁成金的精彩授课。然而，桂树苍郁，玉兰飘香，南平一中的校园再也寻觅不到池老师熟悉的笑脸。