广西陆川市优秀教师池贤辉先进事迹

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陆川市优秀教师池贤辉先进事迹

来源：陆川中学
时间：2024年08月31日

教师，是立教之本、兴教之源。在陆中，有一支这样的教师团队，他们怀揣着爱岗敬业、勤勉务实、兢兢业业的精神，躬耕于陆中这片沃土，以满腔的热情和无私的奉献，用心血和汗水浇灌出一片片桃李芬芳，谱写着一曲曲教书育人的壮丽诗篇。
池贤辉老师便是其中一员。



他潜心探索，悉心授教；
他燃灯引路，润物无声；
他埋首伏案，俯身躬耕；
他心怀赤诚，一路向阳；

他以实际行动丈量教育的温度，诠释了教师的责任与担当。


池贤辉，男，本科学历，高级教师，1995年参加工作，2001年9月进入陆川中学，现任陆川中学物理科主任、陆川中学工会委员会副主席。从教三十载，荣获了广西壮族自治区模范教师、玉林市优秀教师、玉林市基础教育课程改革先进个人、玉林市教育科研先进个人、玉林市优秀科技辅导员、玉林市高中教育教学先进个人等荣誉称号。此外，他还被聘为“2021年玉林市普通高中新教材使用培训会”的授课专家，是玉林市高考备考中心组成员和玉林市兼职教研员。



01
『以德修身，春风化雨铸忠诚』

“捧着一颗心来，不带半根草去。”是学校综合楼前的标语，也是他从教三十年来的座右铭。在三尺讲台上，他始终心怀热爱，勇挑重担，以心血为墨，以青春为笔，点亮了莘莘学子的璀璨人生。担任班主任长达18年，他以真情和爱心，触动学生的心灵；以智慧和坦诚，启迪学生的心智。在课堂中，他以渊博的学识、严谨的治学态度和幽默风趣的讲课方式，赢得了学生的喜爱。在课余生活中，他和蔼可亲，细致入微，平等对待每一位学生，关心学生发展，深入了解学生需求，以学生喜闻乐见的方式引导和教育学生，是学生眼中的良师、慈父和益友。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。在担任班主任期间，他以身作则，每天早上6点准时起床到校，直到学生晚上熄灯就寝后才离开校园，无论寒来暑往，雨雪风霜，他始终如一，从未缺席；在劳动教育实践活动中，他也是率先垂范，选择最繁重的工作，与学生一同参与劳动的全过程；学生遇到挫折时，他总会第一时间鼓励学生，与学生一起寻找解决办法；根据学生特点，引导学生生涯规划，帮助学生明确自己的兴趣和优势……以一言一行影响学生，他无所不在的身影为学生树立了坚实且崇高的榜样，他所带的班级学生团结向上，团结一心，成绩优异，所带的班级更是被评为广西壮族自治区先进班集体，多次荣获玉林市先进班集体称号。



02
『以问促思，打造高效求实课堂』



“池老师的课堂以层层深入的问题设计和引人入胜的实验而著称，他总能游刃有余地引导学生进行深度思考。”这是同事对他课堂的评价。在课堂中，他坚持以生为本、因材施教的基本原则，了解学生特点，尊重学生个体差异性，深入钻研教材，认真准备每一堂课。他深思课堂主体，挖掘学生潜能，坚信问题能激发学生的思维，让学生成为主动学习者。因此，他精心设计问题，鼓励学生大胆质疑、积极分析推理，并严格求证，让学生在发现和解决问题中享受学习的乐趣，提高思维能力和创新能力。不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以最奇绝的景色。课后，他会进行细致的回顾与反思，认真剖析教学过程的每一个环节，撰写大量的教学反思案例。正是这种持之以恒、追求卓越的匠心精神，使他在教学上取得了显著的成就。作为物理学科主任，他带领团队深入研究，探索“三新”背景下教学方式的变革。在近年的高考中，学校物理平均分稳居广西前十名，2020年高考物理科成绩平均分更是位列全区第五名，2021年有两位同学的物理单科成绩进入广西前十名。2015年，池老师还在广西高考质量分析会上分享了他的教学经验。

03
『以研促教，争做课改的先锋』



在核心素养时代，课堂教学理念亟需实现根本性的转变，传统的讲授式教学尽管在知识学习方面有一定效率，但难以培养学生的科学思维和科学探究等核心素养。例如，在教学过程中，教师在课堂上讲解了多种物理模型，学生也相应地构建了一定的理论基础，但当面对实际情境时，他们往往缺乏建模意识和能力，导致在实际操作时频频出错，这一直是物理教学中的一个难题。为了实现课堂教学理念的转变，池老师结合我校学生实际，积极创新教学方法，在教学实践中总结并提炼出了一套新的课堂教学方法：制定教学目标任务—创设真实情境—以情境设问题—以问题导探究—以探究促真知—以真知解问题。实验是中学物理教学的核心，但物理实验一直是我校学生的薄弱环节。为此，他带领物理科团队，总结并提炼了“创设情境提出问题”“学生自主完成实验方案设计”“交流讨论完善实验方案”“学生实验探究”“分析论证得出结论”的学生分组实验教学环节。通过教师角色和作用的转变，促进学生学习方式的转变。

04
『示范引领，指导青年教师成长』




作为物理学科骨干教师，池老师始终肩负着示范和引领的职责，不断探索教师专业成长的道路。他积极构建教师专业发展的平台，对青年教师进行细致的指导和鼓励。在日常教学中，他将自己的教学心得和经验倾囊相授，帮助青年教师解决教学中的难题。池老师每学期都积极指导青年教师参与各级各类技能比赛，在他的指导下，多位青年教师在县、市级教学比赛中载誉而归，显著提升了教学技能和科研能力。他曾应邀前往百色靖西市靖西高中、云南省广南第一中学进行专家诊学、上课、专题讲座指导工作，了解当地教育实际情况，与师生进行广泛交流互动，分享他在教育领域的丰富经验和专业知识。在池老师的积极影响下，这两所学校物理学科的教育质量显著提升。

正如池老师所说：“教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新”。在教书育人的岗位上，他不断突破自我，求真务实，不为繁华所动，默默奉献，以匠心诠释了师者风范。尽管青春已逝，他依然无怨无悔，坚守教育初心，投身育人事业。在未来的教育教学中，他将继续执着追求和奋勇前行，为培养更多优秀人才而不懈努力。

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