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[新闻] 闽清县小学语文学科池朱兴名师工作室授牌仪式

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发表于 2024-9-9 09:35:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
闽清县小学语文学科池朱兴名师工作室授牌仪式

携手共筑初心梦 揭幕恰是扬帆时——闽清县小学语文学科池朱兴名师工作室授牌仪式

来源:闽清县小学语文池朱兴名师工作室
时间:2024年01月26日

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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真思考和回答“强国建设,教育何为”的时代课题,贯彻落实《闽清县基础教育强师惠师实施方案》,2024年1月25日上午,闽清县小学语文学科池朱兴名师工作室授牌仪式在白樟镇中心小学顺利举行。
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闽清县人民政府副县长陈秀宜,闽清县教育局党组书记、局长陈武厚,闽清县教育局党组成员、副局长李峰,闽清县教师进修学校副校级督导黄文森,白樟镇中心小学书记、校长岳忠银及部分成员,闽清县小学语文池朱兴名师工作室全体成员等共同出席仪式。

Part 01

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揭牌仪式的第一个议程由李峰副局长宣读《闽清县教育局关于决定成立小学语文学科池朱兴名师工作室通知》,顾问为:施茂枝,刘仁增,林世凤三位教授。工作室成员通过个人申请、单位推荐、县教育局审批等程序,确定池朱兴(白樟镇中心小学)为工作室领衔名师;林森(白樟镇中心小学),刘燕(坂东镇中心小学),陈玲(池园镇中心小学),陈碧容(实验小学),程洁(第三实验小学),黄晓晶(城关小学),许小燕(白中镇中心小学),黄晶(白樟镇中心小学)等8位教师为工作室成员;张箐(白中镇中心小学),李宛蓉(省璜镇中心小学),林青瑾(塔庄镇中心小学),温静莹(坂东镇中心小学),黄昕园(池园镇中心小学),毛琳清(白樟镇中心小学),黄薇(城关小学),潘建萍(东桥镇中心小学)8位教师为工作室研修成员。

Part 2

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第二个议程由领衔名师池朱兴发言,他表示工作室的成立,是县委、县政府对教育高度重视和各位领导关心、支持的结果,对此他对各位领导表示衷心的感谢!他阐明工作室今后三年的指导思想、总体目标和工作原则,决心将带领工作室的全体成员,以更饱满的热情,更坚定的信念,锚定目标,脚踏实地,久久为功,把工作室打造成我县“名师展示的舞台、教学示范的窗口、科研兴教的引擎、教学改革的前沿、骨干培养的基地”,全力提升我县小学语文教师专业水平和教育教学质量。

Part 3


第三个议程是召开工作室建设座谈会,16位成员立足各自的学校和教育教学经历,围绕加入工作室的初衷、对工作室的期待和专业发展的愿景等方面畅所欲言,充分表达了对教育的挚热情怀、对科研的执着追求和对成长的热切期盼,表示要以“共读、共教、共研、共写、共成长”为共同理想,戮力同心推动工作室高质量发展。

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白樟镇中心小学书记、校长岳忠银对工作室的成立表示热烈的祝贺同时感谢工作室能落地白樟镇中心小学,并表示将尽其所能对工作室工作的开展提供最大的支持。

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Part 4

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在认真听取工作室成员的发言之后,各位领导发表了热情洋溢的讲话。首先是县教师进修校副校级督导黄文森讲话,她对工作室的成立表示热烈的祝贺,认为“一个人可能走得更快,但一群人走,才能走得更远”,并希望池朱兴名师工作室能和进修校小学语文学科工作室进行资源共享,比翼齐飞,共同为闽清的教育事业做贡献。

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接着是陈武厚局长讲话,陈局长首先对工作室的成立表示热烈的祝贺;他清晰回顾工作室的筹建过程,认为我县第一个名师工作室的成立充分体现了县委、县政府对教育的高度重视,是一件可载入闽清教育史的大事。

他对工作室的建设提三点重要意见:一是要利用工作室平台培养更多的优秀教师;二是要立足平台推动教育教学改革;三是要把研究成果向全县推广。同时,他建议工作室尝试小学语文的培优工作,提供优质教育供给。

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陈秀宜副县长做重要讲话。陈县长深情回顾自己的30年前的教育生涯,她表示今天名师工作室的授牌是见证光荣的时刻,是我县教育史上的一件大事;她肯定工作室的各位成员“眼中有光,心中有梦”,对教育充满热情,要求工作室的成员能当好桥梁、带好徒弟。

她用富于诗意的语言对工作室的发展提三点希望:
一、立德——种树者必先培其根,种德者必先养其心。
二、立志——博学而笃志,切问而近思。
三、笃行——路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
最后她用一句李白的诗句来勉励大家:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!

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Part 5

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最后一个议程由陈秀宜副县长和陈武厚局长为工作室授牌。这一时刻,定格了工作室一份沉甸甸的使命。

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。蓝图已经绘就,号角已经吹响,我们期待:待到雪花再飘日,愿是丰果初显时!

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