池氏网

 找回密码
 回家
查看: 175|回复: 0

[人才] 以行践言 不负韶华 ——小学部榜样教师池迎丽

[复制链接]

1261

主题

2746

帖子

8217

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
8217
发表于 2024-7-1 11:51:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
以行践言 不负韶华 ——小学部榜样教师池迎丽

图文:池迎丽
来源:库尔勒市第二十一中学
时间:2024-04-08

以行践言 不负韶华

“生命就像是一种回声,你送出什么,它就回馈什么,你播种什么,就收获什么,你给予什么,就得到什么”。选择了教师,就是选择了责任。从教27年的池迎丽老师,在教育路上恪尽职守、积极进取;在学生成长路上的用爱滋润,默默守护;在教学路上勤勤恳恳、孜孜不倦。

池迎丽

池迎丽


求真务实,勤耕不辍

池老师为人师表,严于律已、爱岗敬业、任劳任怨。面对教学,她严格要求自己,认真备好每一节课,做到备教材、备学生。研读教材、圈点勾画教材是她的习惯。紧扣人文主题,语文要素,把握教学目标,结合学生实际情况,精心设计教学内容。

她不吝惜对孩子们的鼓励和赞美,善于在课堂中抓住一切良机,通过一个眼神,一个微笑、一个手势,一句话语等形式给予孩子们极大的鼓励,让学生动起来,让课堂活起来。学生在课堂上积极思考、畅所欲言、大胆表现。她认真批改每一次作业、做好记录、及时反馈。教学中遇到繁杂问题,她总是积极面对,全身心投入。

640 (3).jpg

如泽如炬,虽微致远

一滴水就是一片海,一个孩子就是一个世界。池老师耐心搀扶孩子生命的成长,不以统一的标准要求孩子,不以同一把尺子丈量孩子。她爱孩子,针对不同个性的学生,给予不同方式的呵护、教育、帮助,让孩子健康成长。对待那些慢孩子,她总是说:“孩子,你慢慢来。”

班级管理中,她从细节入手,根据班级需要设置不同的岗位,形成人人有事做,事事有人做的管理体制,培养学生的主人翁意识。她将养成教育渗透到学生的点点滴滴,在班级文化建设中,让教室的点滴滴滴都成为育人的元素。

640 (4).jpg

行远致迩,笃行不怠

时光不老,习之不辍。她深知要做好教育教学工作不能光凭热爱,唯有终身学习才能获得发展。她勤于学习,秉承着一颗学无止境的心,认真学习新课标理念,钻研教材教法,把新课标理念贯穿于自己的日常教学工作中。

640 (5).jpg

“学然后知不足,教然后知困”。她乐于反思,反思自己每一节课的得与失,学生的学,经过多角度的反思,发现自己的不足,不断地调整自己教育教学的策略,在反思中前行、成长,以丰厚自己的教育底色。

640 (6).jpg

“教书有路勤为径,育人无涯爱作舟”,平凡岗位,默默耕耘。池迎丽老师以行践言,始终保持着饱满的工作热情,务实上进的工作精神,润物无声的爱心,谦逊的待人态度,朴实无华的言行,一直坚实地行走在真善美的教育路上。

https://mp.weixin.qq.com/s/NIyExim-g1ZQJSkNcq29Jg

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 回家

本版积分规则

手机版|池氏网|池氏宗亲网 ( 备案号:蜀ICP备09019917号-2池氏网公益法律援助律师:池春燕 WX:xuyuanchiw

GMT+8, 2025-3-18 19:27 , Processed in 0.088980 second(s), 36 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表